(1)學生對老師應虛心誠實，言行有禮，要正確地稱呼老師。不論大、中、小學校的學生，都要注意這方面的禮儀。一般情況下，對學校內的教育工作者，學生都應稱呼他們為“老師”;如果熟悉，則應在前面加上姓，如“張老師”李老師”。另外，在師長的職稱或職務前加上姓也是可以稱呼的，如“王校長”“李教授”等。直接稱呼師長的姓名是缺乏教養和嚴重失禮的行為。

(2)學生要尊重老師的人格和習慣，不要對老師的相貌和衣著指指點點，評頭論足。

(3)學生與老師交談，因場合不同而禮儀各異。一般應做到以下幾點：首先請老師坐，學生后坐；若老師不坐，則學生要站著聽老師講話。其次，和老師交談時，無論是在什么場合，學生都要雙目凝視老師，認真傾聽，感到不解或是有什么不明白的地方，學生應坦率直言，虛心誠懇地向老師請教，直到弄明白時為止。切忌東張西望，似聽非聽，隨意打斷老師的談話。

(4)早晨進?？匆娎蠋?，無論是否給自己帶課，都要行禮問好。平時在校園里遇見老師，也要打招呼。

(5)對于老師的批評教育，學生要虛心接受。若老師的批評與事實有出入，學生不要當面頂撞，而應在老師講完之后心平氣和地向老師解釋，或在事后尋找適當的機會或場合解釋說明。

(6)老師是學生的師長，因此，老師在執行校園禮儀規范方面要給學生做好榜樣。老師在校園里要衣著整潔，舉止穩重大方，語言文明禮貌，態度和藹可親。對學生要關心愛護，但不能過分親昵，顯得毫無界限；也不能表情冷漠，架子十足，讓學生感到望而生畏。

(7)老師找學生談話，無論是出于什么原因，都要注意自己言行的文明禮貌。要注意選擇有利于學生接受意見的地方與場合。對學生進行表揚或是研究工作等方面的問題，可在辦公室進行；如果是對學生進行批評或是了解不宜公開的事情，為了使學生不難堪，最好選擇較清凈、不引人注意的地方進行。

(8)學生進老師的辦公室，要先敲門，經老師允許后方可進入。在老師辦公室不可隨便亂翻老師的東西，與老師談話聲音要輕，以免影響其他老師辦公；離開辦公室時，應禮貌地向老師告辭。

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